1. 语言测试和评估是语言教学中的重要组成部分,可以帮助教师了解学生的语言水平和进步情况。
2. 在特定目的语言测试中,考虑到真实性、特异性和不可分割性等问题是必要的。
3. 教师对于口语和听力能力的评估需要在具体背景下进行,以确保评估结果准确。
由于该文章只提供了摘要,无法对其内容进行详细的批判性分析。