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Article summary:

1. 《大教学论》提出了人本教育思想,强调以人为本,注重培养学生的全面发展和个性特点。这种思想对高校教学管理具有启示作用。

2. 人本教育思想要求教师关注学生的需求和成长,倡导尊重、理解和支持学生,在教学中注重激发学生的自主性和创造力。

3. 高校教学管理应该借鉴人本教育思想,建立以学生为中心的教学模式,促进师生之间的互动与合作,实现更有效的教学目标。

Article analysis:

首先,文章标题中提到了《大教学论》人本教育思想对高校教学管理的启示,但在正文中并没有详细展开对这一思想的介绍和分析。这可能导致读者无法深入理解作者想要表达的内容。

其次,文章在提到浏览次数为12次时,并未说明具体的时间范围。如果这是一个长期存在的数字,那么可以认为该文档并不受到广泛关注,可能存在一定程度上的局限性。

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